jueves, 5 de enero de 2012

RESUMEN 8º PARTE : CAMBIO DE PUEBLO:

Se mudan a otro pueblo , porque Ezequiel tenia que caminar mucho todos los días , es un pueblo minero .
Nada mas llegar ocurre una catástrofe  en una mina y ese sonido se le queda grabado a Gabriela de por vida.
Este pueblo se basa en la agricultura y en la mina , los mineros tienen sus propias escuelas en los poblados , mientras que en las escuelas estatales acudían los pobres , las edades que se comprenden los niños que van a la escuela están entre los 6 y los 14 años de edad.
En cuanto al aprendizaje de los niños , Gabriela  observa que los niños son mas vivos , mas activos , no tienen miedo a equivocarse o al error ,mientras que las niñas eran constantes , pero mas pasivas y Ezequiel afirmaba que desde que nacían las educaban lo mas sumisas posibles.
Por ello a Gabriela le gustaba tener en la misma clase a chicos y chicas ya que se estimulaban en el aprendizaje y se complementaban las características .
Gabriela y Ezequiel no entendían las escuelas que no eran mixtas y ya pensaban en una palabra tan famosa hoy en día  llamada  COEDUCACIÓN.

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